Giáo Viên Bên Cạnh Là Người Yêu Tôi - Chương 3: Cả trường bắt đầu đẩy thuyền

Nếu hỏi học sinh trường Trung học phổ thông Minh Thành gần đây chuyện gì đáng quan tâm nhất, câu trả lời chắc chắn kỳ thi giữa kỳ sắp tới, cũng chẳng việc căn tin tăng giá sữa thêm hai nghìn đồng, mà là mối quan hệ giữa giáo viên Vật lý Thẩm Ngôn và giáo viên Ngữ văn Tần Hoài.

 

Sau sự kiện nhà thầy Thẩm sửa điện suốt ba tháng, cộng thêm màn phát hiện thầy Tần hôn má thầy Thẩm ngay trong phòng giáo viên, nhóm chat mang tên CP Vật Lý × Văn thật ? phát triển với tốc độ đáng kinh ngạc. Chỉ trong một buổi tối, nhóm chat vốn lập bởi vài học sinh tò mò thu hút gần hết những chung niềm đam mê quan sát chuyện tình cảm của giáo viên.

 

Đáng hơn, các thành viên còn tự phân chia nhiệm vụ một cách tổ chức. Lớp trưởng lớp 11A1 chịu trách nhiệm tổng hợp bằng chứng, lớp phó học tập phụ trách quan sát hành lang, còn một nam sinh sở trường chụp ảnh giao nhiệm vụ ghi những khoảnh khắc đáng ngờ, với điều kiện tuyệt đối làm ảnh hưởng đến công việc của hai thầy.

 

Tất nhiên, nhiệm vụ nhà trường phê duyệt, cũng chẳng trong bất kỳ kế hoạch học tập chính thức nào. Tuy nhiên, với tinh thần nhiệt tình hiếm thấy, các em vẫn nghiêm túc triển khai, thậm chí còn lập hẳn một bảng thống kê điện thoại.

 

Đối tượng quan sát: Thầy Thẩm Ngôn và thầy Tần Hoài.

 

Giả thuyết ban đầu: Hai thầy đang yêu nhưng cố tình giấu kín.

 

Mục tiêu: Thu thập bằng chứng để xác nhận giả thuyết.

 

Tình trạng hiện tại: Bằng chứng quá nhiều, hai nhân vật chính vẫn kiên quyết phủ nhận.

 

Lớp trưởng bảng thống kê, cảm thấy bản đang gánh vác một nhiệm vụ lịch sử.

 

Cậu nghiêm túc gửi tin nhắn nhóm:

 

Lớp trưởng: Hôm nay chúng tìm bằng chứng quyết định. Không chỉ dựa suy đoán nữa.

 

Học sinh A: Vậy nếu thầy Thẩm mua cà phê cho thầy Tần thì ?

 

Lớp trưởng: Bằng chứng cũ.

 

Học sinh B: Nếu thầy Tần gắp thức ăn cho thầy Thẩm thì ?

 

Lớp trưởng: Cũng cũ.

 

Học sinh C: Nếu hai thầy nắm tay thì ?

 

Lớp trưởng: Chụp ảnh, lưu , đó báo cáo ngay lập tức!

 

Gửi xong, hài lòng cất điện thoại, hề rằng nhiệm vụ hôm nay sẽ kết thúc bằng một tình huống vượt xa dự đoán của .

 

Bởi vì hai nhân vật chính đang đường đến trường, và họ một cuộc tranh luận nghiêm túc về việc ai sẽ là cầm ô.

 

Sáng hôm , trời đổ mưa.

 

Tần Hoài cửa nhà, màn mưa phủ kín con đường bên ngoài sang yêu đang khóa cửa, vẻ mặt vô cùng nghiêm túc.

 

“Anh cầm ô , hôm qua vai ướt . Nếu hôm nay để nước mưa thấm áo, tối về em sẽ bắt uống nước gừng.”

 

Thẩm Ngôn khóa cửa xong mới , giọng điệu bình thản như thường lệ.

 

“Anh cầm ô thì em sẽ sát , đó chê nghiêng ô đúng. Chi bằng em cầm , như nếu ai ướt thì ít nhất vẫn còn một tay để kéo em .”

 

Tần Hoài xong, cảm thấy lập luận vẻ hợp lý, nhưng vẫn thừa nhận yêu phản bác.

 

“Em nghiêng ô là vì cao hơn em, nếu cầm cẩn thận thì nước sẽ chảy hết về phía em.”

 

“Vậy sẽ cầm thấp xuống.”

 

“Thế thấy đường thì ?”

 

“Anh thấy em là .”

 

Tần Hoài đang định tiếp tục tranh luận thì bỗng khựng , đôi tai đỏ lên. Anh Thẩm Ngôn, câu với vẻ mặt tỉnh bơ như đang nhắc đến chuyện mua thêm một hộp sữa, cuối cùng chỉ thể lẩm bẩm:

 

“Anh học mấy câu ở thế? Trước đây chuyện như .”

 

Thẩm Ngôn mở ô, nghiêng về phía thản nhiên đáp: “Ở nhà một giáo viên Ngữ văn, nhiều thì tự nhiên .”

 

“Vậy em thu học phí mới .”

 

“Được, tối nay trả.”

 

“Trả bằng gì?”

 

Thẩm Ngôn một lúc, đó đưa tay chỉnh chiếc khăn quàng quanh cổ Tần Hoài.

 

“Bằng một nụ hôn, ?”

 

Tần Hoài lập tức đầu quanh, xác nhận con đường nhà ai mới nhỏ giọng trách móc:

 

“Anh đừng những câu như ở ngoài đường, lỡ quen thấy thì ?”

 

“Vậy về nhà tiếp.”

 

“...Anh im .”

 

Miệng thì bảo im, nhưng Tần Hoài vẫn chủ động nắm lấy tay Thẩm Ngôn tán ô, còn đan ngón tay tay như thể đó là chuyện tự nhiên nhất đời.

 

Thẩm Ngôn bàn tay đang nắm lấy tay , khóe môi khẽ cong lên, đó siết nhẹ một cái để đáp .

 

Hai cứ thế về phía bãi đỗ xe, bàn xem cuối tuần nên mua thêm một chiếc giá sách đổi chiếc ghế sofa cũ trong phòng khách. Tần Hoài mua giá sách vì gần đây thêm một chồng tiểu thuyết, còn Thẩm Ngôn cho rằng chiếc sofa mới là thứ cần thiết hơn, bởi yêu mỗi tối đều thích dài đó sách ngủ quên lúc nào .

 

Cuộc tranh luận kéo dài đến tận khi họ lên xe, nhưng cuối cùng vẫn chẳng kết quả.

 

Thẩm Ngôn cài dây an cho Tần Hoài khi khởi động xe, thuận tay kéo cổ áo đang dây đai an làm lệch. Tần Hoài nhân cơ hội đặt một nụ hôn lên má , đó nhanh chóng ngay ngắn, giả vờ như làm gì.

 

Thẩm Ngôn .

 

Tần Hoài cửa sổ.

 

“Em hôn ?”

 

“Không.”

 

“Vậy là tưởng tượng?”

 

“ , thầy Thẩm làm việc nhiều quá nên bắt đầu xuất hiện ảo giác.”

 

Thẩm Ngôn bật , tiếp tục vạch trần yêu mà chỉ đưa tay xoa nhẹ mái tóc khi lái xe rời .

 

Ở ghế phụ, Tần Hoài dòng ngoài cửa sổ, cố giấu nụ đang hiện môi.

 

Hai rằng, tại trường Minh Thành, một cuộc họp khẩn cấp của nhóm đẩy thuyền triệu tập.

 

Bảy giờ bốn mươi phút, Thẩm Ngôn bước trường với chiếc ô màu đen quen thuộc. Anh gửi xe xong liền thẳng về phía dãy phòng học của khối mười một, bởi tiết đầu tiên của là lớp 11A1.

 

Tuy nhiên, vì đến lớp ngay lập tức, dừng cửa phòng giáo viên Ngữ văn.

 

Tần Hoài vẫn còn đang dặn dò một học sinh về bài tập hôm . Anh cạnh bàn, kiên nhẫn giải thích từng sai trong bài văn, thỉnh thoảng còn hỏi học sinh hiểu . Chỉ đến khi học trò gật đầu rời , Tần Hoài mới thu dọn tài liệu, bước cửa thấy Thẩm Ngôn đang chờ.

 

“Anh đến từ lúc nào ?” Tần Hoài ngạc nhiên hỏi, đó đồng hồ tường. “Tiết của sắp bắt đầu mà, lên lớp ?”

 

“Còn năm phút.”

 

“ từ đây đến lớp 11A1 qua hai hành lang, nhanh một chút là kịp đấy.”

 

“Anh .”

 

“Vậy đây làm gì?”

 

Thẩm Ngôn trả lời ngay, chỉ đưa chiếc túi giấy trong tay cho .

 

“Bánh của em.”

 

Tần Hoài mở túi , phát hiện bên trong là một chiếc bánh kem nhỏ vị dâu tây, đúng loại từng ăn hôm . Đôi mắt lập tức sáng lên, còn khóe môi cong thành một nụ mà Thẩm Ngôn quá quen thuộc.

 

“Anh mua cho em ?”

 

“Ừ.”

 

“Không hôm qua bảo tiệm đó xa nhà ?”

 

“Tiện đường.”

 

Tần Hoài , đó bật .

 

“Anh nào cũng dùng lý do ? Nếu một ngày nào đó em hỏi tại mua cho em cả cửa hàng bánh ngọt, chắc cũng sẽ trả lời là tiện đường mất.”

 

Thẩm Ngôn cúi đầu , giọng điệu nghiêm túc đến mức giống đang đùa.

 

“Nếu em cả cửa hàng, thể cân nhắc.”

 

Tần Hoài lập tức ôm túi bánh lòng, đến mức giấu nổi niềm vui.

 

“Thôi, em chỉ cần mua cho em một chiếc bánh mỗi tuần là .”

 

“Được.”

 

“Vậy nhớ đấy nhé.”

 

“Anh nhớ.”

 

Tần Hoài đồng hồ, chợt nhận gần đến giờ lớp nên vội vàng đẩy Thẩm Ngôn về phía hành lang.

 

“Anh mau , muộn bây giờ. Chiều nay em sẽ mang bánh sang phòng giáo viên Vật lý cho .”

 

“Không cần, em cứ ăn .”

 

“ em chia cho .”

 

Thẩm Ngôn dừng bước, đầu . Sau một thoáng im lặng, đưa tay chỉnh lọn tóc rối trán Tần Hoài mới nhẹ giọng :

 

“Vậy chờ.”

 

Tần Hoài mỉm , vẫy tay tiễn , còn quên nhắc nhớ ăn trưa đúng giờ.

 

Tất cả những hành động đều diễn ngay cửa phòng giáo viên Ngữ văn, nơi một học sinh lớp 11A1 đang chờ nộp bài tập.

 

Cậu học sinh chứng kiến từ đầu đến cuối, thậm chí còn rõ từng câu đối thoại. Khi Thẩm Ngôn rời , chậm rãi sang Tần Hoài, đó cúi đầu chiếc bánh kem trong tay thầy, cuối cùng lấy điện thoại gửi một tin nhắn nhóm chat.

 

Học sinh A: Báo cáo, thầy Thẩm mang bánh kem đến cho thầy Tần.

 

Lớp trưởng: Bằng chứng ?

 

Học sinh A: Em tận mắt thấy.

 

Lớp trưởng: Có thể là tình đồng nghiệp.

 

Học sinh A: Thầy Thẩm còn nếu thầy Tần cả cửa hàng bánh ngọt thì thầy thể cân nhắc.

 

Nhóm chat im lặng mất năm giây.

 

Sau đó, lớp trưởng gửi một tin nhắn dài hơn bình thường.

 

Lớp trưởng: Mọi , nghĩ chúng cần điều tra nữa. Chúng chỉ cần chờ ngày hai thầy công khai thôi.

 

đầy một phút , một học sinh khác gửi ảnh chụp màn hình thông báo lịch học, kèm theo câu hỏi:

 

Học sinh B: Nếu chắc chắn như , chúng nên tổ chức một buổi hỏi cung trong tiết sinh hoạt ?

 

Lớp trưởng dòng tin nhắn, suy nghĩ hồi lâu trả lời:

 

Được, nhưng hỏi thật tự nhiên.

 

Và thế là kế hoạch cho tiết sinh hoạt cuối tuần chính thức đời.

 

Những ngày tiếp theo, Thẩm Ngôn và Tần Hoài vẫn tiếp tục cuộc sống thường nhật của , nhận rằng mỗi hành động của họ đều đang ghi trong trí nhớ của một nhóm học sinh nhiệt tình.

 

Thẩm Ngôn thói quen chờ Tần Hoài tan tiết. Mỗi khi tiết học của kết thúc sớm hơn, sẽ cầm giáo án sang hành lang bên , cạnh cửa sổ tài liệu trong lúc đợi yêu. Nếu học sinh hỏi đang chờ ai, sẽ bình thản đáp rằng đang đợi giáo viên Ngữ văn để trao đổi về lịch kiểm tra chung.

 

Lý do qua hợp lý, bởi hai môn Vật lý và Ngữ văn chẳng gì liên quan đến , nhưng nhà trường thỉnh thoảng vẫn cần giáo viên phối hợp trong các hoạt động ngoại khóa. Vấn đề là Thẩm Ngôn thường chờ đúng thời điểm Tần Hoài kết thúc tiết học, tay còn cầm sẵn chai nước hoặc một chiếc bánh nhỏ mà thích.

 

Một , học sinh lớp 10A2 tò mò hỏi:

 

“Thầy Thẩm, thầy chờ thầy Tần để trao đổi công việc ạ?”

 

Thẩm Ngôn gật đầu.

 

“Ừ.”

 

“Vậy thầy cầm bánh ngọt ạ?”

 

“Thầy Tần ăn sáng.”

 

“ bây giờ là tiết ba mà thầy?”

 

“Vậy càng ăn.”

 

Cậu học sinh xong, lập tức cảm thấy học một bài học sâu sắc về trách nhiệm của giáo viên đối với đồng nghiệp.

 

Cùng lúc , Tần Hoài cũng chẳng khá hơn là bao. Anh luôn để dành một phần bánh ngọt cho Thẩm Ngôn, thỉnh thoảng còn mang thêm nóng đến phòng giáo viên Vật lý những hôm trời lạnh. Nếu ai hỏi tại nhớ rõ khẩu vị của Thẩm Ngôn đến thế, sẽ vui vẻ giải thích rằng hai làm việc cùng nhiều năm, hiểu thói quen của là chuyện bình thường.

 

Một buổi chiều, khi Tần Hoài mang bánh sang phòng Vật lý, Thẩm Ngôn đang cúi đầu sửa bài kiểm tra. Anh đặt hộp bánh bên cạnh tay yêu kéo ghế xuống, chống cằm quan sát.

 

“Anh đoán xem hôm nay em mua vị gì?”

 

Thẩm Ngôn ngẩng đầu.

 

“Phô mai.”

 

Tần Hoài lập tức thất vọng.

 

“Anh đoán đúng , chẳng vui chút nào.”

 

“Vậy em mua vị khác.”

 

“ em thích vị phô mai nhất mà.”

 

Thẩm Ngôn đặt bút xuống, sang .

 

“Vậy thì cứ mua vị em thích. Anh ăn cùng em.”

 

Tần Hoài mỉm , lấy một miếng bánh nhỏ đưa đến miệng .

 

“Thưởng cho vì trả lời đúng.”

 

Thẩm Ngôn cúi đầu ăn, đó thuận tay lau chút kem dính khóe môi Tần Hoài bằng khăn giấy. Động tác của tự nhiên đến mức đối diện thể tiếp tục giả vờ tài liệu, đành cầm cốc nước lên che nụ .

 

Tần Hoài chẳng hề để ý, còn vui vẻ hỏi yêu tối nay ăn mì .

 

Thẩm Ngôn đáp rằng tùy , nhưng nếu trời mưa thì nên nấu canh nóng.

 

Tần Hoài gật đầu, lập tức bắt đầu liệt kê những thứ cần mua đường về nhà.

 

Cuộc trò chuyện của hai kéo dài gần mười phút, trong khi chiếc bánh kem vốn mang đến để chia sẻ ăn hết từ lúc nào.

 

Người đối diện lặng lẽ mở nhóm chat của học sinh lớp 11A1, gửi một tin nhắn:

 

Các em cần tìm bằng chứng nữa. Thầy nghĩ hai đang yêu thật.

 

Đến thứ sáu, kế hoạch của học sinh cuối cùng cũng thực hiện.

 

Tiết sinh hoạt lớp 11A1 vốn dùng để tổng kết tình hình học tập trong tuần, nhưng hôm lớp trưởng xin giáo viên chủ nhiệm cho cả lớp tổ chức một hoạt động giao lưu nhỏ. Lý do đưa là các em tăng sự gắn kết giữa giáo viên và học sinh, đồng thời tạo khí thoải mái kỳ kiểm tra sắp tới.

 

Giáo viên chủ nhiệm xong, cảm thấy đề xuất hợp lý nên đồng ý ngay lập tức, còn vui vẻ nhắn Tần Hoài đến tham gia một phần vì là giáo viên chủ nhiệm phụ trách môn Ngữ văn của lớp. Thẩm Ngôn cũng mời với lý do học sinh giao lưu với giáo viên bộ môn.

 

Hai nghi ngờ gì.

 

Khi Tần Hoài bước lớp, còn mang theo một túi kẹo nhỏ để thưởng cho những học sinh trả lời câu hỏi . Thẩm Ngôn phía , tay cầm sổ điểm, vẻ mặt lạnh nhạt như thường lệ.

 

Cả lớp đồng loạt dậy chào hai thầy, đó nhanh chóng xuống với vẻ ngoan ngoãn hiếm thấy.

 

Tần Hoài quanh, cảm thấy bầu khí hôm nay gì đó khác thường.

 

“Các em vẻ vui nhỉ? Có chuyện gì đặc biệt ?”

 

Lớp trưởng dậy, mỉm đầy lễ phép.

 

“Thưa thầy, hôm nay chúng em tổ chức một trò chơi hỏi đáp để hiểu hơn ạ.”

 

“Nghe đấy.” Tần Hoài kéo ghế xuống, còn sang hỏi Thẩm Ngôn tham gia . “Anh thấy thế nào? Chúng cứ để các em hỏi những câu liên quan đến học tập hoặc sở thích, như cũng giúp thầy trò gần gũi hơn.”

 

Thẩm Ngôn gật đầu.

 

“Được.”

 

Lớp trưởng cố gắng giữ vẻ bình tĩnh, nhưng khi thấy hai thầy cạnh , vẫn nhịn mà mỉm .

 

Trò chơi bắt đầu bằng những câu hỏi khá bình thường. Học sinh hỏi Thẩm Ngôn thích môn thể thao nào, Tần Hoài thích thể loại sách gì, hỏi hai thầy thường làm gì cuối tuần. Cả hai trả lời tự nhiên, thỉnh thoảng còn trêu chọc vài câu khiến lớp học tràn ngập tiếng .

 

Đến lượt một nữ sinh bàn thứ ba, cô bé lên, cầm tờ giấy ghi câu hỏi chuẩn từ , vẻ mặt nghiêm túc đến mức Tần Hoài cũng thẳng lưng.

 

[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://dammyy.cc/giao-vien-ben-canh-la-nguoi-yeu-toi/chuong-3-ca-truong-bat-dau-day-thuyen.html.]

“Thưa thầy Tần, em một câu hỏi riêng tư, thầy thể trả lời ạ?”

 

Tần Hoài mỉm .

A Ly

 

“Em cứ hỏi , nếu quá riêng tư thì thầy sẽ trả lời.”

 

Nữ sinh hít một , đó hỏi bằng giọng vô cùng rõ ràng:

 

“Thầy Tần, thầy yêu ạ?”

 

Cả lớp lập tức im lặng.

 

Tần Hoài ngẩn , ngờ học sinh hỏi câu trong tiết sinh hoạt. Tuy nhiên, vẫn giữ vẻ bình tĩnh, mỉm trả lời:

 

“Chưa.”

 

Câu trả lời dứt, phía vang lên một tiếng lật giấy khẽ.

 

Thẩm Ngôn đang ngay bên cạnh bàn giáo viên, tay cầm sổ điểm, bỗng dừng động tác.

 

Anh chậm rãi ngẩng đầu Tần Hoài, ánh mắt mang theo một vẻ khó diễn tả, giống như thấy yêu tuyên bố một điều vô cùng khó hiểu mặt hàng chục nhân chứng.

 

Tần Hoài thấy biểu cảm , bởi đang bận mỉm với học sinh.

 

“Còn câu hỏi nào khác ?”

 

Cả lớp trả lời ngay. Thay đó, gần như tất cả học sinh đều đồng loạt đầu Thẩm Ngôn.

 

Sự chuyển động đồng đều khiến Tần Hoài cuối cùng cũng nhận gì đó bất thường. Anh sang bên cạnh, bắt gặp vẻ mặt lạnh nhạt đến mức đáng sợ của Thẩm Ngôn, lập tức cảm thấy sống lưng lạnh.

 

“Anh… ?”

 

Thẩm Ngôn , giọng bình thản nhưng từng chữ đều mang theo một chút bất mãn mà chỉ yêu mới thể nhận .

 

“Không gì.”

 

Tần Hoài chớp mắt, hiểu làm sai chuyện gì.

 

Lớp trưởng thấy tình hình đến đúng thời điểm, lập tức dậy hỏi tiếp:

 

“Thưa thầy, chúng em thể hỏi thầy Thẩm cùng một câu ạ?”

 

Thẩm Ngôn đặt sổ điểm xuống bàn.

 

“Được.”

 

Một nam sinh cuối lớp lập tức giơ tay, đợi lớp trưởng gọi dậy hỏi:

 

“Thưa thầy Thẩm, thầy yêu ạ?”

 

Thẩm Ngôn im lặng trong một thoáng.

 

Tần Hoài bên cạnh bỗng cảm thấy câu hỏi chẳng gì đáng lo, bởi hai thống nhất với từ lâu rằng sẽ công khai chuyện yêu đương ở trường. Anh thậm chí còn sang Thẩm Ngôn, dùng ánh mắt nhắc nhở yêu trả lời giống để tránh gây nghi ngờ.

 

Thẩm Ngôn ánh mắt , cuối cùng lạnh mặt đáp:

 

“Thầy cũng .”

 

Cả lớp đồng loạt kéo dài một tiếng:

 

“Ồ——!”

 

Âm thanh vang dội đến mức giáo viên chủ nhiệm ngoài cửa cũng đầu .

 

Tần Hoài ngơ ngác học sinh, đó sang Thẩm Ngôn, nhỏ giọng hỏi:

 

“Các em làm ?”

 

Thẩm Ngôn , vẻ mặt vẫn lạnh nhạt nhưng giọng dịu đôi chút.

 

“Anh .”

 

“Có chúng trả lời sai ?”

 

“Có lẽ.”

 

“ em thật mà.”

 

“Anh cũng .”

 

Hai , nghiêm túc suy nghĩ về vấn đề , nhận rằng câu trả lời của khiến cả lớp gần như đập bàn vì bất lực.

 

Một nữ sinh cuối cùng nhịn nữa, giơ tay hỏi:

 

“Thưa hai thầy, nếu hai thầy đều yêu, tại thầy Thẩm thầy Tần thích uống loại cà phê nào, còn thầy Tần thầy Thẩm ăn hành lá ạ?”

 

Tần Hoài lập tức trả lời:

 

“Vì thầy với thầy Thẩm .”

 

“Vậy tại thầy Thẩm ngày nào cũng chờ thầy tan tiết?”

 

“Vì chúng thầy việc cần trao đổi.”

 

“Thế tại hôm trời mưa, hai thầy dùng chung một chiếc ô?”

 

“Vì chỉ một chiếc ô.”

 

“ thầy Tần, hôm đó em thấy thầy cầm một chiếc ô khác trong túi mà?”

 

Tần Hoài: “…”

 

Cả lớp đồng loạt nghiêng về phía , ánh mắt sáng rực như tìm lời giải cho một bài toán khó.

 

Thẩm Ngôn bên cạnh, bình thản đưa cho Tần Hoài một cốc nước, còn tiện tay kéo chiếc ghế của sát gần hơn một chút.

 

“Em uống nước .”

 

Tần Hoài nhận cốc nước, ngơ ngác .

 

“ em khát.”

 

“Vậy cứ cầm.”

 

Cả lớp đồng loạt:

 

“Ồ——!”

 

Thẩm Ngôn cuối cùng cũng cau mày.

 

“Các em ồn ào quá đấy.”

 

Tiếng reo lập tức nhỏ , nhưng những nụ gương mặt học sinh vẫn chẳng biến mất. Lớp trưởng tranh thủ hai thầy, nghiêm túc hỏi câu cuối cùng:

 

“Thưa thầy Thẩm, nếu thầy Tần yêu, thầy buồn ạ?”

 

Câu hỏi khiến Tần Hoài bật tiên. Anh sang Thẩm Ngôn, còn cố tình trêu chọc:

 

“Anh trả lời cẩn thận nhé, Ngôn Ngôn. Đây là câu hỏi khó đấy.”

 

Thẩm Ngôn , ánh mắt tối một chút, nhưng cuối cùng vẫn bình tĩnh đáp:

 

“Không.”

 

Cả lớp định thất vọng thì tiếp:

 

“Bởi vì yêu của thầy Tần chắc chắn sẽ để chờ lâu, cũng để ăn uống thất thường. Nếu đó làm những việc , thầy sẽ yên tâm.”

 

Căn phòng đột nhiên im lặng.

 

Tần Hoài bên cạnh, đôi mắt mở to. Anh ngờ Thẩm Ngôn trả lời như , càng ngờ vốn luôn lạnh nhạt mặt khác thể những lời dịu dàng đến thế.

 

Trong khoảnh khắc , quên mất đang ở trong lớp học, cũng quên mất hàng chục cặp mắt đang về phía hai . Anh chỉ vô thức đưa tay kéo nhẹ tay áo Thẩm Ngôn, nhỏ giọng gọi:

 

“Ngôn Ngôn…”

 

Thẩm Ngôn sang .

 

“Ừ?”

 

Tần Hoài mím môi, dường như điều gì đó, nhưng cuối cùng chỉ mỉm , khẽ lắc đầu.

 

“Không gì.”

 

Hai , ánh mắt dịu dàng đến mức khiến cả lớp gần như quên mất thở.

 

Sau đó, lớp trưởng chậm rãi dậy, giơ tay xin phép phát biểu.

 

“Thưa hai thầy, em nghĩ chúng em câu trả lời ạ.”

 

Tần Hoài ngơ ngác hỏi:

 

“Câu trả lời gì?”

 

Lớp trưởng nghiêm túc hai .

 

“Về việc hai thầy đang yêu .”

 

Thẩm Ngôn và Tần Hoài đồng thời lên tiếng:

 

“Không .”

 

Cả lớp đồng loạt kéo dài:

 

“Ồ——!”

 

Lần , ngay cả giáo viên chủ nhiệm ngoài cửa cũng nhịn mà bật .

 

Tần Hoài quanh lớp, cuối cùng thể tiếp tục giả vờ như chuyện gì xảy . Anh dậy, cố gắng giữ vẻ nghiêm túc của một giáo viên Ngữ văn.

 

“Được , các em đừng trêu hai thầy nữa. Nếu còn câu hỏi nào liên quan đến học tập, chúng kết thúc hoạt động tại đây nhé.”

 

Học sinh đồng loạt gật đầu, nhưng khi Tần Hoài kịp bước khỏi lớp, một nam sinh bất ngờ hỏi lớn:

 

“Thưa thầy Tần, tối qua thầy Thẩm ngủ ở nhà thầy thật ạ?”

 

Cả lớp lập tức đầu về phía cửa.

 

Tần Hoài cứng .

 

Thẩm Ngôn cũng dừng bước.

 

Hai chậm rãi , hàng chục gương mặt đang chờ đợi câu trả lời với vẻ tò mò hề che giấu.

 

Tần Hoài mất vài giây mới tìm giọng của .

 

“Em… chuyện đó ở ?”

 

Nam sinh dậy, thành thật trả lời:

 

“Em trai em , làm bảo vệ ở khu chung cư gần nhà thầy Tần. Anh bảo sáng nào cũng thấy thầy Thẩm từ nhà thầy, hôm còn cầm túi rác xuống giúp nữa ạ.”

 

Tần Hoài: “…”

 

Thẩm Ngôn: “…”

 

Cả lớp đồng loạt nín thở.

 

Lần đầu tiên kể từ khi bắt đầu cuộc điều tra, hai nhân vật chính thể lập tức tìm lời giải thích.

 

Tần Hoài sang Thẩm Ngôn, trong ánh mắt một chút hoang mang, một chút bất lực, và cả sự cầu cứu vô cùng rõ ràng.

 

Thẩm Ngôn , đó chậm rãi đưa tay nắm lấy tay , kéo sát về phía như thể đó là phản ứng tự nhiên nhất.

 

“Nhà thầy đang sửa điện.”

 

Cả lớp im lặng.

 

Một giây.

 

Hai giây.

 

Ba giây.

 

Cuối cùng, lớp trưởng dậy, cúi đầu thật sâu nghiêm túc :

 

“Thưa thầy, chúng em hiểu ạ.”

 

Tần Hoài thở phào nhẹ nhõm.

 

ngay đó, lớp trưởng tiếp bằng giọng đầy chân thành:

 

“Chúng em sẽ chúc hai thầy sớm sửa điện xong, để thầy Thẩm thể trở về nhà .”

 

Cả lớp lập tức vang.

 

Tần Hoài đỏ bừng mặt, còn Thẩm Ngôn đầu tiên trong ngày thể giữ nổi vẻ bình tĩnh. Anh đám học sinh đang đến mức ôm bụng, cuối cùng chỉ thể nắm tay Tần Hoài chặt hơn một chút kéo khỏi lớp.

 

Khi cánh cửa khép phía , tiếng vẫn còn vang vọng khắp hành lang.

 

Tần Hoài bên cạnh Thẩm Ngôn, hổ buồn , cuối cùng nhịn mà đ.ấ.m nhẹ lên cánh tay .

 

“Đều tại đấy! Ai bảo cứ sửa điện mãi làm gì?”

 

Thẩm Ngôn nghiêng đầu .

 

“Chẳng lẽ em sự thật?”

 

Tần Hoài lập tức im lặng.

 

Thẩm Ngôn thấy liền cúi xuống, ghé sát tai , giọng mang theo ý khẽ:

 

“Hay là tối nay chuyển đồ sang hẳn nhà em, để khỏi giải thích chuyện ngủ nữa?”

 

Tần Hoài trừng mắt , nhưng đôi tai đỏ lên từ lúc nào.

 

“Anh còn nữa thì tối nay tự sửa điện !”

 

Thẩm Ngôn bật , nắm tay yêu kéo về phía phòng giáo viên, ý định buông .

 

Còn trong lớp 11A1, nhóm chat bí mật cập nhật kết quả điều tra mới nhất.

 

\[CP Vật Lý × Văn thật ?\]

 

Lớp trưởng: Xác nhận hai thầy quan hệ cực kỳ đáng ngờ.

 

Học sinh A: Tôi nghĩ cần điều tra nữa.

 

Học sinh B: Vậy bao giờ hai thầy công khai?

 

Lớp trưởng: Không , nhưng linh cảm rằng chúng sẽ chứng kiến một chuyện còn thú vị hơn.

 

Và linh cảm đúng.

 

Bởi khi Thẩm Ngôn và Tần Hoài trở về phòng giáo viên, họ nhận thông báo từ ban giám hiệu rằng tuần tới trường sẽ tổ chức ngày hội gia đình, yêu cầu mỗi giáo viên đăng ký một cùng để hỗ trợ các hoạt động.

 

Tần Hoài thông báo xong liền sang hỏi Thẩm Ngôn:

 

“Anh định đăng ký ai?”

 

Thẩm Ngôn bình thản đáp:

 

“Em.”

 

Tần Hoài mỉm , nhưng ngay đó nhớ một chuyện vô cùng quan trọng.

 

“Khoan , nếu đăng ký em thì chẳng sẽ chúng sống cùng ?”

 

Thẩm Ngôn , vẻ mặt nghiêm túc đến mức giống đang đùa.

 

“Vậy em đăng ký thợ điện ?”

 

Tần Hoài: “…”

 

Ở bàn đối diện, cô giáo tiếng Anh chậm rãi ngẩng đầu, ánh mắt sáng rực như tin tức chấn động nhất trong ngày.

 

Có vẻ như tuần tới, trường Minh Thành sẽ chỉ ngày hội gia đình.

 

Mà còn ngày hội vạch trần bí mật tình yêu của hai giáo viên nổi tiếng nhất trường.